（通讯员：李宇晴）近日，9999js金沙老品牌2018级硕士研究生于景德楼中栋连续举办了五期“景德论坛·学术沙龙”活动。

第27期学术沙龙活动以“美好生活的伦理底蕴”为主题，来自伦理学专业的王瑶、朱小仙、邓红莲、周熠、靳星五位同学对美好生活的意蕴与内涵进行了分析介绍，并邀请了哲学系彭定光老师前来指导。彭老师充分肯定了同学们认真努力的学习态度，认为本次活动选题十分贴合同学们现阶段的学习生活状况，极具共鸣性、思考性和互动性。彭老师还指出五位主讲人对“美好生活”概念的界定和阐述不够明确化、深入化，需加强对这一主题的学术钻研。

第28期学术沙龙活动以“禅宗心性论发展历程研究”为主题，哲学专业的陈欣、补鹏挥、廖一任、张林艳四位同学为本次活动的主讲人，并邀请了哲学系刘永春老师作为指导嘉宾。四位主讲人向大家介绍了禅宗及其心性论的发展渊源。刘老师指出主讲人更侧重在历史方面进行梳理，建议应更加深入地研究禅宗心性论问题是如何产生、变化发展和其内在理路。此外，刘老师还从当下社会对佛学的偏见入手论述了佛学的理论知识。

第29期学术沙龙活动以“社会工作介入青少年犯罪研究”为主题，由社会工作专业的周柄安、陈灵娟、陈艳清、谢慕欣主讲。社会工作专业胡建新老师作为指导老师参加了本次学术沙龙。胡老师表扬了四位同学敢于从特殊的人群入手，选题创新点足，逻辑框架清晰。胡老师指出本次活动存在一定的不足之处，一是理论阐述篇幅大，缺乏实践性；二是数据来源不明，缺乏严谨性。胡老师强调做学术需尊重学术、尊重作者，保持学术严谨性，把握好逻辑框架的主次结构。

第30期学术沙龙活动以“思想政治学科核心素养探究”为主题，主讲人为陈芊芊、李宗兰、吴海英、唐静四位同学，并邀请了蒋国海老师前来指导。四位主讲人分别阐述了素质、素质教育、三维目标和素养、核心素养、学科核心素养等基本概念。蒋老师认为在探讨思想政治核心素养这个主题时，发言人应具体举出实例来论证核心素养在教材和课程中的体现。蒋老师建议同学们可从核心素养落实中存在的问题？为什么会出现这样的问题？对现代社会有什么影响等方面进行深入分析。

第31期学术沙龙活动以“人类基因编辑技术的伦理审视”为主题，来自哲学专业的吴新燕、付刘云、刘梦迪、胡昊玥和李望五位主讲人着重介绍了代际伦理下的生殖系基因编辑技术，并邀请孙保学老师为指导嘉宾。孙保学老师肯定了本次活动的主题与主讲人的学术态度。孙老师指出本次学术沙龙还存在几点不足：第一，讲解立场不明；第二，混淆算法分层治理与基因编辑分层治理的概念；第三，提出的解决措施缺乏针对性；第四，逻辑结构不够清晰。孙老师建议大家平时多阅读文献，在写文章的时选好自己的角度及相应的问题切入点。

2018级哲学、社会工作、学科思政等专业硕士研究生分别参与相关活动。